Сведения об оборудованных учебных кабинетах:
Учебные аудитории оборудованы:
стереосистемами, оснащены компьютерами, которые используются в учебном процессе, smart-досками или телевизорами, позволяющими на занятиях применять современные ИКТ-технологии мультимедийными проекторами,
Вспомогательные кабинеты оснащены современными техническими средствами: аудио, видеотехникой, сканерами, проекционными экранами, множительной техникой. Имеющаяся копировально-множительная аппаратура позволяет оперативно тиражировать учебно-методические материалы.
Сведения об объектах для проведения практических занятий: Техническое состояние здания по адресу места осуществления образовательной деятельности удовлетворительное, подтверждено документами санитарно-эпидемиологической службы.
Сведения о библиотеке(ах): по всем программ в организации имеется достаточное количество обязательной учебной литературы, учебно-методических материалов. Обучающиеся обеспечиваются методическими материалами и пособиями, учебными модулями
Сведения об объектах спорта: при реализации дополнительных общеобразовательных программ и программ дополнительного образования не используются и не применяются.
Сведения о средствах обучения и воспитания: обеспечение образовательных программ соответствует современному уровню и требованиям учебного плана.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: функционирует единая информационная сеть с выходом в Интернет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ:
Министерство образования и науки Российской Федерации (http://минобрнауки.рф/)
Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru/)
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/)
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/)
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/)